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探索书法与生活趣味——老马的“书法与人”工作坊

 
 
 

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[行书课程]邓皓晔:王羲之书法鉴赏与临摹课程感想  

2012-05-28 17:44:18|  分类: 1-8心得分享 |  标签: |举报 |字号 订阅

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一个学期的书法课随着《丧乱帖》的最终完稿而结束。其中书写的苦与乐,似都凝结在这虽仍拙劣但且有模有样的一纸行草里;也只有书写者本人,——特别是初学者如我——才明白多少汗水才换来那坚定的一笔……
对我来说,有机会学习中华文化的传统艺术是幸运的,于是在学期初选课时便毫不犹豫地选择了这门课程。但满怀对书法憧憬的我在课程一开始便受到了打击——仍记得那50个横50个竖行距0.1的作业是多让人崩溃。但当我在抱怨书法难写一周后又重坐在书法课的椅子上,我感到内心异常安静。也许这就是书法的魅力——让人平静下来,专心在笔尖,摒除一切杂念。随着课程的展开,我越来越能感受内心的平和和坚定,也再也不畏惧在纸上书写,转而专心听讲,不断练习。熟能生巧,王羲之的洒脱肆意不也正建立在他年少时对书写基础孜孜不倦的临习上吗?这门课给我最大的启示,也即如此,必须通过不断练习,循序渐进,才能不断成长。这看似效率很低,因为一个一个步骤的推进无捷径可言;但这样的进步,无疑比投机取巧选旁门歪道走得更踏实。
一开始我还不能感受书法的美,反倒一个劲儿地抱怨书法难。但随着课程地深入,这一个个灵巧地字、字与字间微妙的空间搭构以及整份作品的布局在我眼里都有独特的美。有些美是能用老师上课教授的专业术语解释的,而更多的美是感觉上的,无法用言语表达的。这仿佛成了书法写作者之间沟通的暗号般让人不觉会意一笑。书法让我接近了一种全新的美,这是很棒的体验。
书法课最让我难以忘怀的,还当属老师的谆谆指导和同学的互相学习进步。我想我大概很难再在别的公选课上看到大家一圈圈地围在老师身边、专心致志地观察老师示范的一幕了。也大概很难再看到老师负责地按每个学生水平不同而指出问题,给予每个学生同等的关注。当然,也很难再看到每堂课都有作业的课了(吧)……
总之,学习书法真的是非常棒的体验。我记得以前在老师博客上看到过一个同学说,不知不觉中自己居然进步了。这真是一言道出所有同学心声。学习书法就是个不断发掘惊喜的过程。课程虽结束了,但我今后还会尽可能地练习书法,为了延续中华文化,更为了保留这份学习中的愉悦。
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