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一字一故事·一笔一光阴

探索书法与生活趣味——老马的“书法与人”工作坊

 
 
 

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[书法与生活]李俐:书法与生活  

2015-01-03 11:48:03|  分类: 1-8心得分享 |  标签: |举报 |字号 订阅

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生活与书法
二〇一四年冬至前夕晴
耳边的风一如地冲刷着残留的温度,人不由自主地一下下蜷缩,但是一旦仰望,当头的明星和晴朗而浩瀚深邃的夜空就会让一切静止,仿佛风不再,寒冷不再,周边的躁动也不再,只剩我一人被开阔和宁静包围。良久缓过神来,便无比想念若前世归宿般粗茶淡饭,简朴纯真的田园生活。
这大概也是为什么书法于我,有似曾相识的引力吧。不是为了应付选修,不是为了学得笔法技巧,纯粹向往拈起毛笔的那份心静。再者,便是因为仰慕马学义先生的为人和态度了。
当初见此课程名,不禁一笑,暗想那位起名的人士是否和我一般,这样来理解生活和书法的关系呢?不过于我,生活才是初衷和归宿。
偶尔忙里偷闲放空,总会想到我做了什么,在做什么,为什么要做,这统统不是我想要的,我却花了最大的力气,于是陷入烦躁和不安。无措到最后,又开始埋头在汹涌而来的学习工作里。反复又反复。
加入这门课以后,周一晚成了我灵魂歇息的时候。只有这晚,可以放下一切,随心舒展。也无比感激先生营造的轻松气氛,更觉自在了。
在学习书法之前,先生便教导,写字要身直,纸正,笔立。在我看来这既是做事的准备,也是做事的态度。无论对象,无关能力,“大凡做一件事,就要当一件事;若还苟且粗疏,定不成一件事”。
之后是简单又重要的笔划练习,如达芬奇画蛋,磨刀不误砍柴工,一旦找到了和毛笔的共鸣,写字便是水到渠成的事。
在一堂又一堂的课上,先生引导我们思考:书法是什么,美又是什么。不断地模仿练习后,发现美虽有共性,但是却没有标准。如先生所说,人不可能写出和自己以前一模一样的字,更何况是别人的字呢。学习和模仿只是为了学会表达,最终的目的是用学来的方法表达此刻的自己。许多人总是企图通过复制别人的路来达到同样的成功,又或者执着于与他人对比,郁郁寡欢。这岂不是丢掉了自我?每个人有自己的亮点,也有不一样的成功。忠于自己,享受属于自己的生活,会更快乐。
写好书法,除了堂上学到的笔法以外,更重要的是心。如果说,本身的字好比姑娘的素颜,先生教的笔法是穿衣打扮,那么心,便是气质。心影响了手,手写的是心。心若不定,字便浮躁。生活也是如此。淡定从容才能有条不紊,化繁为简。欲速则不达。
每次上课前也许还是忧心忡忡,但在一晚上书写的宁静,先生的乐观幽默熏陶下,慢慢释怀,再踏出课室重新挑起重担的时候不再吃力苦恼,对于未来的未知也不再惶恐忧虑,只有安定与希望。这便是我追求的理想精神状态。
人总是要做了很多不喜欢的事才有能力追求到自己喜欢的,但是只要你愿意,生活一直都很美好,不是吗。
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